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WBAP-TV (Television station : Fort Worth, Tex.)
1954-12-31
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Aunque el recurso de la fuerza física ha disminuido de forma considerable en la mayoría de los trabajos industriales, agrícolas y artesanos, su equiparación con el trabajo asistencial, que es el que nos concierne, todavía se encuentra muy lejos. Por ello y no pudiendo modificar radicalmente este aspecto del trabajo asistencial, es indispensable que el personal que presta sus servicios en el medio hospitalario y extrahospitalario, así como los futuros profesionales, conozcan el «Método de Manutención de Enfermos y Disminuidos Físicos», creado por Paul Dotte, que consiste en una serie de técnicas que nos van a permitir utilizar, de forma eficaz y segura, nuestro propio cuerpo.
El tanto por ciento de infección hospitalaria considerado tolerable en un hospital general es del 3 al 15%. Sin embargo, su incidencia se acerca más a las cifras altas, debido a que gran número de enfermos, que tienen sus defensas disminuidas, presentan dos o tres infecciones simultáneas...
Tras subrayar la importancia de las publicaciones periódicas en la formación de una colectividad, especialmente cuando expresan las opiniones de un colectivo determinado, las autoras establecen tres grupos de publicaciones, a partir de este axioma: la fuente informativa condiciona totalmente la información. Investigación centrada en Cataluña, sus alcances son más vastos, dado que algunas de las publicaciones registradas tuvo y/o tiene -es el caso de la propia ROL- proyección nacional. Se matizan, también, detalles a veces anecdóticos pero siempre significativos sobre los grupos y/o organizaciones que promovieron estas revistas.
Este artículo muestra la experiencia del diario reflexivo (DR) en la asignatura Estancias Clínicas ll del Grado en enfermería, como narrativa que evoca y plasma la experiencia de aprendizaje y en el que se muestran los avances así como las emociones y sentimientos de los estudiantes. El DR es un documento esencial para el aprendizaje y la reflexión de quien lo elabora así como para el profesorado que tutela y acompaña a quien aprende, representa punto de partida un feedback que reúne las características de pertinencia y actualidad. El objetivo que pretende este artículo es mostrar la vivencia del diario reflexivo de una alumna relacionándolo con los objetivos de aprendizaje. Como conclusiones decir que el DR ofrece una medida válida para el diálogo y la evaluación, muestra la vivencia en las prácticas, permite detectar y solucionar sit...
Este trabajo describe un nuevo sistema evaluativo mas objetivo en la asignatura Estancias Clínicas II de Grado en Enfermería pero no por ello queremos desentendernos de los más avanzados sistemas que trabajan también con la intersubjetividad y la narrativa.
Se ha modificado el sistema de evaluación introduciendo descriptores cualitativos diferentes para cada una de las actividades con la finalidad de objetivar los resultados e incrementar la evaluación cualitativa.
Dar a conocer los resultados de la puesta en marcha del diario reflexivo y su utilidad en el aprendizaje tutorizado de los estudiantes del prácticum Hospitalario que es una asignatura troncal de 20 créditos de la Diplomatura de Enfermería.
Aquest document és la base per el desenvolupament de les competències pràctiques de l'assignatura Estades Clíniques II del Grau d'Infermeria de la Escola Universitària d'Infermeria de la UB.
Dossier d'aprenentatge de l'assignatura Estades Clíniques II. Conté els objectius i competències a assolir, guies per l'elaboració dels treballs i graelels d'avaluació
Especificació del programa de seminaris de l'assignatura Estades Clíniques II.
Para empezar, quisieramos hacer dos consideraciones previas: En primer lugar, que este trabajo tiene como punto de partida las ideas expuestas en el documento Proyecto de estructuración de la formación posbásica en Enfermería, de la A.E.E.D., cuyas líneas tratamos de desarrollar. En segundo lugar...
